開學(xué)了，和暑期兩個(gè)月相比，博物館一下子安靜了不少，就讓我們來回顧一下暑期的盛況吧！

        今年暑期徐州博物館參觀人數(shù)達(dá)到了10萬余人，未成年觀眾人數(shù)44200人，創(chuàng)歷年暑期接待觀眾人數(shù)新高！越來越多的夏令營團(tuán)體、青少年課外活動(dòng)中心、家庭親子游愿意走進(jìn)博物館，研學(xué)中國古代歷史知識(shí)，感受濃厚人文歷史氛圍。

        徐州博物館精心策劃舉辦的一系列暑期青少年教育活動(dòng)也吸引了不少小朋友前來參加，還有來自上海、南京、揚(yáng)州、連云港的家庭專程趕到徐州參加我們的系列活動(dòng)。組織活動(dòng)的教育員們都被深深地感動(dòng)到了！

        系列活動(dòng)一：傳統(tǒng)美工初體驗(yàn)

        博物館的美學(xué)教育一直以來是希望可以讓大家睜大雙眼，張開雙臂，去發(fā)現(xiàn)、去追求、去擁抱生活中所有的美——不求真正找到美的終極真理，只愿大家都找回那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。2017年年初開始，徐州博物館把我國經(jīng)典的傳統(tǒng)工藝分成數(shù)十期介紹給青少年朋友，暑期的兩期課程內(nèi)容分別是“傳統(tǒng)美工初體驗(yàn)之漢代治玉工藝”和“傳統(tǒng)美工初體驗(yàn)之文房四寶”。

        7月15日上午“傳統(tǒng)美工初體驗(yàn)之漢代治玉工藝”課堂上，教育員杜益華老師從“玉不琢，不成器”的解讀開始，為大家講述中國古代治玉工藝的發(fā)展和藝術(shù)演變。當(dāng)人們?cè)诓┪镳^中看到那一件件精美的玉器時(shí)，是否會(huì)想到它的材料從何而來？由何人在何種社會(huì)條件下用何種工具制造而成？最后這些玉器又將有何種用途？尤其到了漢代，在雕琢工藝方面，圓雕、高浮雕、透雕玉器和鑲玉器物增多；紋飾風(fēng)格以抽象為主轉(zhuǎn)向以寫實(shí)為主，一些像生類玉器也有了現(xiàn)實(shí)感和生命力，形神能巧妙地結(jié)合于一體，這些都為先秦玉器所不及。通過講座使孩子們感受中國傳統(tǒng)工藝的精美與細(xì)膩，工匠創(chuàng)造藝術(shù)品的神奇。

        8月5日上午的“傳統(tǒng)美工初體驗(yàn)之文房四寶”，教育員張輝老師向大家提問：大家了解毛筆的起源嗎？知道古人是怎樣制作墨的嗎？古代造紙又有哪些工序？所謂的“四大名硯”又是哪些呢？盡管這些文房用具一直沿用至今，但是發(fā)展歷史和工藝制作依然引發(fā)孩子們對(duì)文房用具的好奇心。活動(dòng)的手工環(huán)節(jié)是嘗試古法造紙——DIY紙漿造紙，親手制作一張美美的花紙。

        系列活動(dòng)二：青少年禮儀養(yǎng)成教育

        7月22日上午開展的“漢禮與現(xiàn)代青少年禮儀”，教育員韋曉婷老師讓小朋友們領(lǐng)略了漢代人的禮儀文化，感受漢代禮儀之美。同時(shí)，本期活動(dòng)還為大家介紹現(xiàn)代青少年基本文明禮儀，培養(yǎng)禮儀，從小做起。青少年時(shí)期正是養(yǎng)成好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，所以，青少年文明禮儀需要嚴(yán)格規(guī)范，重點(diǎn)培訓(xùn)。不僅在學(xué)校中，而且在生活中，社會(huì)上都需要特別注意，規(guī)范自己的言行舉止。

        7月29日上午的“古代茶文化中的禮儀”教育員張議之老師從一個(gè)比較獨(dú)特的視角，在茶的氛圍里去感受中國茶文化的千年沉淀。讓青少年走進(jìn)茶的世界，學(xué)習(xí)茶文化，在學(xué)茶、飲茶的過程中培育愛心、善心與孝心，養(yǎng)成謙和友愛、文明知禮的良習(xí)，傳承中華民族傳統(tǒng)文化和美德。

        系列活動(dòng)三： “古彭尋蹤”青少年歷史文化教育

        8月19日上午開展的《青石上的記憶-漢畫像石中的圖像》課程是徐州博物館近年來的青少年品牌教育項(xiàng)目“古彭尋蹤”青少年歷史文化教育的有機(jī)組成部分。所謂漢畫像石，實(shí)際上是漢代地下墓室、墓地祠堂、墓闕和廟闕等建筑上雕刻畫像的建筑構(gòu)石，本質(zhì)上漢畫像石是一種祭祀性喪葬藝術(shù)。畫像石不僅是漢代以前中國古典美術(shù)藝術(shù)發(fā)展的顛峰，而且對(duì)漢代以后的美術(shù)藝術(shù)也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，在中國美術(shù)史上占有承前啟后的重要地位。徐州有著非常豐富的漢畫像石藝術(shù)題材，本次活動(dòng)的教育員紀(jì)杭雪老師就通過講述使小朋友了解漢畫像石，同時(shí)指導(dǎo)孩子們動(dòng)手參與漢代圖像彩色刮畫的制作，在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。